МГПУ, СПО им. С.Я. Маршака «Начальное образование» по специальности «Учитель начальных классов»
"На занятиях для меня важна атмосфера доброты, вежливости и доверия. Я считаю, самое важное - наладить контакт с ребенком и быть для него не просто учителем, а стать помощником и наставником в его дальнейшем обучении и внеурочной жизни. Моими главными ценностями в жизни являются: честность, гуманность, справедливость, уважение, открытость."
Педагогическое образование, магистр ГАОУ ВО "МГПУ" Институт педагогики и психологии образования.
Победитель конкурса Педагогический дебют 2017.
В свободное время люблю посещать театры, кино. Танцую, катаюсь на коньках, лыжах, велосипеде и самокате. Люблю лошадей, выезжаю в конные туры. Активный участник олимпиады Музеи Парки Усадьбы. Вывожу детей на экскурсии, считаю, что это отличная форма внешкольного образования и формат коммуникации между детьми.
Воспитатель 2ой половины дня, куратор
КГУ им. Н.А. Некрасова, факультет иностранных языков, 4 года в Париже, Сорбонна, бакалавр, французский язык для иностранцев
Юлия проводит творческие занятия, занятия по шитью и кулинарные мастер-классы во второй половине дня, а также помогает детям с выполнением домашних заданий.
Воспитатель 2 половины дня
Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2005г., с отличием
Опыт работы проведения развивающих занятий для детей 4-7 лет в частных детских садах г. Москвы
Специализируется на использовании метапредметных связей и игровых образовательных технологий
Московский педагогический государственный университет, с отличием
Специалист в областях: «Сенсорная интеграция», Персонализированное обучение», «Гуманная педагогика», «Социо-игровое обучение», «Ровесническое образование»
Стажировочная практика «Технология смешанного обучения»
Работала в: «Ломоносовская гимназия», «Вольдорфская школа», «Хорошкола»
Московский Гуманитарный Университет, психологическое консультирование
Переподготовка по клинической и перинатальной психологи.
Член профессиональной психотерапевтической лиги
Работала в ГБОУ Психолого-медико-педагогической комиссии и реабилитации детей и подростков
Преподаватель английского языка
Опыт работы: методист в языковом центре, на онлайн-проекте для подростков, направленном на изучение истории и культуры
Ведущая занятий для подростков с трудным поведением
Организатор выездного лагеря
Московский Городской Педагогический Университет
Повышение квалификации: «Диагностика звукопроизношения в структуре диагностики», «Авторский подход. Запуск речи», «Логопедический массаж», «Формирование неречевого и фонематического слуха как важнейшая ступень в развитии речи», «Актуальные проблемы коррекции дизартрии», «Использование зондозаменителей в работе логопеда»
Московский Городской Педагогический Университет, магистр
Опыт работы в зарубежной частной школе (Южная Корея)
Ульяновский государственный университет, с отличием
Национальный Исследовательский институт дополнительного образования, с отличием
Специальность: художник, дизайнер, педагог
Дизайнер в архитектурном бюро «Красные листья», полиграфии «Колор Принт», студии декора «Свадебная Фея»
Помогаю детям развивать фантазию, креативное мышление и воображение.
Педагог по театральному искусству
Московский государственный институт культуры. Специальность: Режиссер театрализованных представлений и праздников
Лектор Московского института культуры, организатор авторских вечеров, разработчик театрализованных программ. Преподаватель Центра Культуры и Искусств «Щукино» - проведение мастер-классов для детей, режиссер-постановщик спектаклей "Фронтовые письма", "Женский батальон", "Формула счастья" и др.
Адыгейский государственный университет физической культуры и дзю-до.
Мастер спорта по Дзюдо/Самбо, Магистр спорта
На занятиях физкультурой создает атмосферу такую поддержки, дисциплину, что все получается даже у самых маленьких. Дети становятся уверенными, сильными, учатся поддерживать друг друга, помогать тем, кто слабее. Мне важно, чтобы детей, которые верят в себя было больше.